Het ontwerp van inschrijvingsdecreet lijkt te wringen met de Antwerpse realiteit en onze eigen sociale mix. Zo spreken 46% van de leerlingen in de Antwerpse basisscholen thuis geen Nederlands en zijn 63% van hen indicatorleerlingen (ontvangen schooltoelage of moeder met laag opleidingsniveau). Hoe rijmt dit dan met de maximaal 20% die Vlaanderen vooropstelt?
Schepen Jinnih Beels gaf aan dat ze nog geen zicht heeft op wat de impact van het decreet zal zijn op de Antwerpse context. Ze verwees naar het feit dat het ontwerp van decreet nog moet passeren langs de onderwijskoepels en het Vlaams parlement. Ik drong er echter op aan dat het belangrijk is om dit dossier van dichtbij op te volgen. Indien er bepalingen in het decreet worden opgenomen die een negatieve impact kunnen hebben op het onderwijs in onze stad, is het immers nu het moment om er nog wat aan te veranderen. Ik zal de schepen hier opnieuw over ondervragen van zodra het decreet gestemd wordt.